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近日，網龍華漁教育與少年兒童出版社達成合作，將攜手推出科普讀物《十萬個為什么》的數字化產品。《十萬個為什么》是80后、90后等幾代人少年時必看的科普讀物，在他們心中擁有極高的地位。而網龍華漁教育此次牽手正版《十萬個為什么》，這意味著這一影響了新中國幾代青少年的科學啟蒙讀物將被數字化。

近年來，數字化教育市場規模一路走高。據《2018-2023年中國智慧教育行業發展前景預測與投資戰略規劃分析報告》顯示，截至2017年末，我國智慧教育市場規模超過4542億元，年復合增長率達22.86%。這樣的增長前景下，眾多資本、創業企業正聚焦于數字化教育。

市場一路高升，數字化教育卻尚未成型

雖然資本和企業在數字化教育市場的熱度保持在高水平，但是數字化教育還處于發展的初級階段，整個行業并沒有真正成型。

一方面，現階段數字教育行業雖然發展旺盛，但是數字教育產品單一。說到數字化教育產品，大家可能會第一時間想到互聯網上的學習資料。當然，最常見的往往都是適用于學生群體的各色題庫。事實上，互聯網上這些所謂的題庫并不能算得上是真正的數字教育產品。

真正的數字教育產品應該是把教育資源虛擬化，使之比傳統的教育資源更加便于傳播、存儲和利用。當然，這只是數字教育產品本身的屬性。而要把數字教育產品這一屬性存儲的能量散發出來，就要求數字教育產品相應的載體設備要大面積的普及。說白了，這些數字教育產品的載體設備其實是屬于數字教育產品的一部分。

除了載體設備的普及外，要發揮其易于傳播、存儲和利用的優勢，數字教育產品還需在內容上覆蓋到學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育等多個教育階段。處于不同教育階段的各個群體只是一個個子集，這些子集集合起來才是整個教育市場。所以，數字教育產品要真正發揮其優勢，自然要先掌握好受眾范圍和受眾所需的教育資源。

然而，目前數字化教育在載體設備的普及上還遠遠不足，并且數字教育產品的內容無法貫穿到學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育等多個教育階段。換言之，就是數字教育產品在載體設備上普及度不高，在內容上覆蓋率不廣，從而導致產品單一。

另一方面，當下大部分數字化教育產品缺乏與教育權威的結合，使其產品不具備說服力。目前，數字化教育市場上很多數字教育產品都以教輔的角色出現。顧名思義，就是輔助正版的教科書來進行教育活動，這就使得這些數字教育產品在質量上面臨一定的考驗。

畢竟，傳統教育一直沿用的權威教材都是經過精挑細選，并且已經過長時間考驗。這說明權威的教科書就是教育的精品所在。不過，當下數字化教育市場鮮少有將數字教育產品與權威的教科書或者讀物相結合。

正因為產品單一、缺乏和教育權威的結合，數字化教育市場才遲遲未能成型。不過，網龍華漁教育卻在努力改變這一現狀……

完整的產品矩陣加身，網龍華漁教育數字化教育生態正在成型

此次與《十萬個為什么》合作是網龍華漁教育打造多形態數字教育產品的又一次嘗試，也是網龍華漁教育產品業務范圍的延伸。這是一次數字教育產品與權威讀物的結合，也是網龍華漁教育構建數字化教育生態眾多舉動中的一個。也可以說，與《十萬個為什么》合作只是網龍華漁教育發展數字化教育大布局的其中一步。網龍華漁教育一直在豐富其產品矩陣上不斷發力。

一方面，在《十萬個為什么》之前，網龍華漁教育一直致力于與權威的出版社簽約合作，并出品相應的權威數字教育產品，建立一條權威而完整的數字教育產品線。

據了解，網龍華漁教育早就與國內外多家權威出版社簽約，例如人民教育出版社、牛津大學出版社、日本東京書籍。這些出版社都是國內外著名的、具有權威性的出版社。由這些出版社出版的教科書和其他讀物影響了一代又一代人。

可以說，網龍華漁教育在權威的數字教育產品線上的布局開創了數字教育行業的先河。因為除了網龍華漁教育之外，目前并未有一家數字教育企業真正去將數字教育產品與權威的教育資源進行這么龐大而又全面的連接。網龍華漁教育此舉之后，業內將有更多的人意識到權威產品線的重要性。屆時，數字化教育行業必將掀起一陣權威產品熱。

當然，這只是行業表面的反饋。深究起來，一條權威的數字教育產品線對數字化教育行業具有非常深遠的意義。它意味著數字教育產品終于在內容質量上與傳統教育的精品資源比肩，為以后數字教育產品的普及埋下了伏筆。

另一方面，在建立權威數字教育產品線的基礎上，網龍華漁教育還通過收購海外知名的教育品牌，吸收其他教育品牌的精髓，進一步豐富其數字教育產品線。

近幾年，網龍華漁教育收購了數家海外知名的教育品牌，例如教育應用技術品牌創奇思、全球為數不多提供硬件與軟件相結合的互動教學解決方案的公司普羅米休斯、教育產品供應商JumpStart、全球最大最活躍的學習社區平臺之一的Edmodo等等。

這些教育品牌都在某一個方面有著絕對的優勢基因。網龍華漁教育將這些優勢基因搜集到一起，再對這些優勢基因進行重組、配對、連接，以此來形成具有強大編譯能力的DNA鏈條，為網龍華漁教育源源不斷編譯新的產品形態。

首先，收購創奇思意味著網龍華漁教育擁有了其數字教育的應用技術，如此一來網龍華漁教育可以快速提高產出數字教育產品的效率；其次，收購普羅米休斯等同于打通了數字教育產品在軟硬件結合上的通道；最后，將Edmodo收入麾下也使得網龍華漁教育共享了這個學習社區平臺的巨大流量。

而這些被網龍華漁教育集結的優勢力量將最終扭成一股能量體，極大作用于豐富網龍華漁教育的數字教育產品線上。

顯然，網龍華漁教育在多個方面排兵布陣，是為了打造完整的權威數字教育產品矩陣。但是這完整的權威數字教育產品矩陣背后，其實透露了網龍華漁教育在數字教育產品的內容和技術上蘊含的能量。有了這雙重能量，網龍華漁教育最終形成了軟硬件結合的數字化教育生態。

軟硬件數字生態支撐下，網龍華漁教育將數字化教育推向新階段

網龍華漁教育要通過打造完整產品矩陣做全球最大終生學習社區，這對數字化教育行業來說是一個創舉。華漁在構建數字化教育生態后，也將迎來新的發展。這是教育行業走向數字化時代趨勢下的必然結果。

一來，數字化教育市場有著越來越龐大的用戶需求。教育一直是全人類的大事業，也是人類社會的剛性需求，延年不衰，與時俱進。上個世紀還單純依靠黑板授課的時候，我們并沒有意識到將多媒體引入課堂能帶給我們的驚喜。同樣的，因為數字教育產品能夠帶給我們更高效、有趣學習體驗，所以數字教育產品也一定能在教育行業茁壯成長。

二來，網龍華漁教育有技術也有策略。技術方面，網龍華漁教育在大數據和云計算上深耕多年，對互聯網有著深刻的理解，并在VR/AR技術上取得了突破。這些技術和能力都是實現數字化教育所要具備的。策略方面，網龍華漁教育的定位是要構建全球化、開放式的學習平臺。為了實現這一目標，網龍華漁教育在軟件、硬件上都下了足夠的功夫。構建完整的數字化教育生態就是向這個全球化、開放式學習平臺邁進的一大步。

數字化教育市場的需求和網龍華漁教育在技術和策略上的努力，使得網龍華漁教育的發展壯大成為必然。而網龍華漁教育繼續發展勢必會為數字化教育行業帶來很多新的元素，這些新的元素將賦予數字化教育市場進階的能量。進階后的數字化教育市場也將迎來新的氣象，廣大的受眾也會在更豐富有趣的教學場景中學習成長。

總的來說，雖然數字化教育市場一直尚未成型，但是整個數字化教育市場都在憋著一股勁，市場在醞釀一股強大的能量。這股能量一旦爆發，將使數字化教育市場迅速成型。而網龍華漁教育這樣的企業，有軟硬件結合的教學生態系統支撐，將會在數字化教育市場取得非常大的發展，并以優質的數字教育產品引領數字化教育邁向新的階段。

文/劉曠公眾號，ID：liukuang110，本文首發曠創投網