摘要:校園霸凌,不只是易烊千璽。

“想活命就閉嘴!”
大銀幕上,當小北拉扯著陳念,對她嘶吼著,影院里隱約有一陣陣啜泣聲。
電影《少年的你》上映第一天,朝陽大悅城的上午場,上座率并不算太高,但散場之后有四五個觀眾怔怔坐在椅子上,仿佛還沉浸在故事中。這樣的情況比較少見,畢竟連最后的字幕都已經播放完畢,不知道是因為易烊千璽的魅力太大,還是影片太好哭了。
從柏林退選、六月撤檔再到上映前三天空降定檔,曾經的暑期檔種子選手之一《少年的你》一舉一動牽扯著廣大觀眾的心。如今首日票房輕松破億,豆瓣8.7、貓眼9.7、淘票票9.6的首輪超高口碑也讓其有望成為國慶檔后的強市之作。
當然,后續口碑是否能堅挺,票房是否能達到新的高度,還得回到影片本身。《少年的你》是關于一部校園霸凌題材的影片。導演曾國祥此前曾在采訪中提及,自己是在看過一條和校園霸凌相關的社會新聞后,萌生了拍《少年的你》念頭。
而從影片來看,無論是片頭關于“校園欺凌”的字幕,片尾易烊千璽如宣傳大使般念著“當家庭、社會、法律,以及你我他,每一個人都貢獻力量,我們就能保護少年,保護世界。”其濃濃的主旋律教育意義也是溢滿全屏。
事實上,“校園霸凌”一直潛藏在我們身邊。就在這兩天,關于“大連13歲男孩殺死10歲女孩的惡劣事件”輿論也在發酵,尤其令人痛心。
因而,撇去明星效應帶來的焦點光環,《少年的你》背后應該承擔更深遠的社會意義。如同曾國祥說過想要通過影片表達的:
“我們到底要留一個什么樣的世界,給少年去成長?”
“少年的你”涉及少年暴力或是過審最大阻力
“五個月過去了,再想起小北和陳念,還是會覺得特別難過。”易烊千璽之前在接受某雜志采訪時說道。而影片的另一主演周冬雨,則在采訪中形容這次拍攝體驗很難受,“真的太難受了,我從來沒因為拍戲讓自己覺得難受。”
想來,兩位主演的入戲情深和影片所描述的內容不無關系。簡單來說,《少年的你》是一部青春片,只不過“校園霸凌”是其悲涼底色。影片刻畫了兩個完全不同成長背景的少年,陳念是好好學生的代表,一心只想考上好大學,走出這座小城;而小北,則是街頭小混混,打架斗毆,被生活困在這座小城里。
就像我們所有人的青春一樣,在高考倒計時里,有人拼命努力,也有人惶惶不知所求。而因為校園霸凌,兩個少年的命運被牽連在一起。少年的惡不知所起,可能因為長相,因為成績,或者因為背叛。陳念是因為知曉同學胡小蝶之所以被逼自殺而死的真相,成了被霸凌的那個。
從影片中可以看到,從開始的小打小鬧,比如往凳子上潑紅墨水,被砸排球,到樓梯故意絆倒,再到剪頭發、扒衣服、拍裸照和視頻,隨著霸凌手段的升級,一步步推進故事發展,也將兩個少年的心越拉越近。習慣了用暴力手段解決問題的小北,成了陳念的守護者。
也就不難理解,為何當初影片在公映前會遇到一些阻力。影片太過寫實,無論是對高三復讀生活的刻畫,還是對少年暴力的展現(可以看出刪了一些),或是整體壓抑氛圍的營造,都讓人覺得未來無望,而這明顯和某些人所期望的積極陽光的基調不相符合。
大概也因為是這樣,可以看到一些“求生欲”的痕跡,比如配了口型的班主任,比如還不至于陰霾的結尾,比如偉光正的字幕。
同類型霸凌題材較少但多一部就近一步
在《少年的你》等待上映的日子里,有網友曾評論,“為什么很少有中國導演拍校園霸凌題材的電影,這絕對具有共鳴性與話題性,是絕佳的現實電影題材。”而在前不久,郭敬明在某節目中擔任導師時說道:“《悲傷逆流成河》是中國第一部認真討論校園霸凌的小說和電影”。
不過,有些時候話還是不能說得太滿。以小說來論,遠的不說,近的如莫言老先生在其成名作《透明的紅蘿卜》中就描述了一個遭受霸凌的小黑孩,只不過礙于當時特殊的歷史環境,公社替代了學校。從電影來看,縱觀國內電影市場,討論校園霸凌的電影整體來說確實不太多,但人稱小四的郭敬明怎么能忘了牯嶺街的那個少年小四呢?
無論是從影片的藝術價值還是社會影響力來看,楊德昌的《牯嶺街少年殺人事件》都是華語電影史上展現校園霸凌、少年暴力的經典之作;且在這個基礎上,它的主題更宏大,透過這起少年殺人案,反映了上世紀六十年代臺灣處于白色恐怖時期的復雜社會形態。
而去年獲得金馬最佳劇情長片獎的《大象席地而坐》,暫時還沒有機會在大銀幕上全面公映,但其內容也涉及到了校園霸凌問題,彭昱暢所飾演的就是一個被欺凌的少年。
事實上,校園霸凌問題,全世界皆有。如犯罪心理學專家李玫瑾教授所說,校園欺凌已經成為世界青少年的難題。因而,在各國的電影作品中,也少不了對這一題材的涉及。
整理了一些具有代表性的影片。大眾最為熟知的可能是“蜘蛛俠”系列,不過,就像大眾對《蜘蛛俠》超級英雄的既定印象,很少會注意到其實影片也展現了校園霸凌的一面。在整個系列中,這部分內容所占比例很小,是為主角性格轉變的鋪墊。因而,其校園霸凌的嚴肅性主題并不明顯。

而其余影片,從整體風格和基調上來看也更為沉重和陰郁。有些是根據真實案件改編,如《牯嶺街少年殺人事件》改編自臺灣的不良少年情殺案,《大象》則根據1999年發生在美國哥侖拜恩中學的真實事件改編。
有些雖無具體案件,但處處是社會現象的影射。如《少年的你》,其中被霸凌的橋段相信大家在各種社會新聞里都能找到相似的同類。也正因此,在看完之后,有不少人都會覺得心里特別難受。
而這樣的影片,從國內現實情況出發,雖然迫于審查等因素,相對較少出現在大銀幕。但即便只是幾部,哪怕品質良莠不齊,能夠給人以思考,就已經是很大的進步。
希望少年的你,不再霸凌
因而,從影響深遠的社會意義上來說,我們的大銀幕也需要更多像《少年的你》這樣反映校園霸凌題材的影片。
尤其是在校園霸凌事件層出不窮的當下。且不論這兩天大連10歲女孩被殺事件帶給我們的震驚和遺憾,隨便在搜索框中輸入“校園霸凌”“校園欺凌”等相關的關鍵詞,下面就會出來一連串令人割腕嘆息的新聞;諸如“王晶晶遭遇校園暴力事件”、 ”欺凌36耳光女生家長致歉”等事件也頻頻上微博熱搜,直讓人感慨為何小孩子們會下手如此之重?
而其實,能夠見諸報端的大部分都已經是性命攸關的性質極為惡劣的事件,還有更多則是無處不在的隱形霸凌事件。比如,語言霸凌。據《中國校園欺凌調查報告》顯示,語言欺凌是校園欺凌的主要形式,發生率明顯高于關系、身體、以及網絡欺凌行為,占23.3%。
所謂“殺人不見血”。可能一開始同學之間只是玩笑性質的取外號,慢慢上升為帶有情感色彩的嘲笑和鄙視,而后再扭曲成帶有肢體或其他暴力形式的霸凌。很多時候罪惡就是積少成多而來,也是因為身邊人的漠視和縱容而來。
如《少年的你》,其實影片中也隱約提到了一旁觀者的表現,同學們的不置可否,家長的缺位,就連主角陳念決定報警,也是因為意識到她對胡小蝶曾經的漠視,而當她自己也成了受害者之后,才更明白罪惡滋生的緣由。那句“他們一直在欺負我,你們為什么不幫助我”一直縈繞在她耳邊。
而黃覺飾演的老楊對鄭警官談論校園欺凌案件的處理時所說的“你去找校長,校長讓找老師,老師讓找家長,家長說自己在外打工,一年就見一次,怎么管?”也道出了事件背后的無奈現狀。
因而,像校園霸凌題材的電影,其實更應該探討的是背后問題的根源。
當然,這往往更容易觸及審查的敏感點。但無論怎樣,在越來越多此類事件引發關注,在前幾天剛剛提交的未成年人保護法(修訂草案)中也將校園安全和學生欺凌問題納入其中,我們更應該有信心,直面鮮血淋漓的現實。
誠然,一部電影不能改變世界,但一部電影可能會影響一個人的世界觀。電影所承載的社會功能和教化意義,隔壁韓國已經給我們做出了很多榜樣。
回想在觀影過程中,不止一次想起初中數學課上,那個因為書包里掉落的雙截棍而被罰站的男生,想起高中文科班女生們対撕的兩大陣營,不知道十幾年后已為人父母的他們,走進電影院,會不會想到少年的自己?
請登錄以參與評論
現在登錄