摘要：校園霸凌，不只是易烊千璽。

“想活命就閉嘴！”

大銀幕上，當小北拉扯著陳念，對她嘶吼著，影院里隱約有一陣陣啜泣聲。

電影《少年的你》上映第一天，朝陽大悅城的上午場，上座率并不算太高，但散場之后有四五個觀眾怔怔坐在椅子上，仿佛還沉浸在故事中。這樣的情況比較少見，畢竟連最后的字幕都已經播放完畢，不知道是因為易烊千璽的魅力太大，還是影片太好哭了。

從柏林退選、六月撤檔再到上映前三天空降定檔，曾經的暑期檔種子選手之一《少年的你》一舉一動牽扯著廣大觀眾的心。如今首日票房輕松破億，豆瓣8.7、貓眼9.7、淘票票9.6的首輪超高口碑也讓其有望成為國慶檔后的強市之作。

當然，后續口碑是否能堅挺，票房是否能達到新的高度，還得回到影片本身。《少年的你》是關于一部校園霸凌題材的影片。導演曾國祥此前曾在采訪中提及，自己是在看過一條和校園霸凌相關的社會新聞后，萌生了拍《少年的你》念頭。

而從影片來看，無論是片頭關于“校園欺凌”的字幕，片尾易烊千璽如宣傳大使般念著“當家庭、社會、法律，以及你我他，每一個人都貢獻力量，我們就能保護少年，保護世界。”其濃濃的主旋律教育意義也是溢滿全屏。

事實上，“校園霸凌”一直潛藏在我們身邊。就在這兩天，關于“大連13歲男孩殺死10歲女孩的惡劣事件”輿論也在發酵，尤其令人痛心。

因而，撇去明星效應帶來的焦點光環，《少年的你》背后應該承擔更深遠的社會意義。如同曾國祥說過想要通過影片表達的：

“我們到底要留一個什么樣的世界，給少年去成長？”

“少年的你”涉及少年暴力或是過審最大阻力

“五個月過去了，再想起小北和陳念，還是會覺得特別難過。”易烊千璽之前在接受某雜志采訪時說道。而影片的另一主演周冬雨，則在采訪中形容這次拍攝體驗很難受，“真的太難受了，我從來沒因為拍戲讓自己覺得難受。”

想來，兩位主演的入戲情深和影片所描述的內容不無關系。簡單來說，《少年的你》是一部青春片，只不過“校園霸凌”是其悲涼底色。影片刻畫了兩個完全不同成長背景的少年，陳念是好好學生的代表，一心只想考上好大學，走出這座小城；而小北，則是街頭小混混，打架斗毆，被生活困在這座小城里。

就像我們所有人的青春一樣，在高考倒計時里，有人拼命努力，也有人惶惶不知所求。而因為校園霸凌，兩個少年的命運被牽連在一起。少年的惡不知所起，可能因為長相，因為成績，或者因為背叛。陳念是因為知曉同學胡小蝶之所以被逼自殺而死的真相，成了被霸凌的那個。

從影片中可以看到，從開始的小打小鬧，比如往凳子上潑紅墨水，被砸排球，到樓梯故意絆倒，再到剪頭發、扒衣服、拍裸照和視頻，隨著霸凌手段的升級，一步步推進故事發展，也將兩個少年的心越拉越近。習慣了用暴力手段解決問題的小北，成了陳念的守護者。

也就不難理解，為何當初影片在公映前會遇到一些阻力。影片太過寫實，無論是對高三復讀生活的刻畫，還是對少年暴力的展現（可以看出刪了一些），或是整體壓抑氛圍的營造，都讓人覺得未來無望，而這明顯和某些人所期望的積極陽光的基調不相符合。

大概也因為是這樣，可以看到一些“求生欲”的痕跡，比如配了口型的班主任，比如還不至于陰霾的結尾，比如偉光正的字幕。

同類型霸凌題材較少但多一部就近一步

在《少年的你》等待上映的日子里，有網友曾評論，“為什么很少有中國導演拍校園霸凌題材的電影，這絕對具有共鳴性與話題性，是絕佳的現實電影題材。”而在前不久，郭敬明在某節目中擔任導師時說道：“《悲傷逆流成河》是中國第一部認真討論校園霸凌的小說和電影”。

不過，有些時候話還是不能說得太滿。以小說來論，遠的不說，近的如莫言老先生在其成名作《透明的紅蘿卜》中就描述了一個遭受霸凌的小黑孩，只不過礙于當時特殊的歷史環境，公社替代了學校。從電影來看，縱觀國內電影市場，討論校園霸凌的電影整體來說確實不太多，但人稱小四的郭敬明怎么能忘了牯嶺街的那個少年小四呢？

無論是從影片的藝術價值還是社會影響力來看，楊德昌的《牯嶺街少年殺人事件》都是華語電影史上展現校園霸凌、少年暴力的經典之作；且在這個基礎上，它的主題更宏大，透過這起少年殺人案，反映了上世紀六十年代臺灣處于白色恐怖時期的復雜社會形態。

而去年獲得金馬最佳劇情長片獎的《大象席地而坐》，暫時還沒有機會在大銀幕上全面公映，但其內容也涉及到了校園霸凌問題，彭昱暢所飾演的就是一個被欺凌的少年。

事實上，校園霸凌問題，全世界皆有。如犯罪心理學專家李玫瑾教授所說，校園欺凌已經成為世界青少年的難題。因而，在各國的電影作品中，也少不了對這一題材的涉及。

整理了一些具有代表性的影片。大眾最為熟知的可能是“蜘蛛俠”系列，不過，就像大眾對《蜘蛛俠》超級英雄的既定印象，很少會注意到其實影片也展現了校園霸凌的一面。在整個系列中，這部分內容所占比例很小，是為主角性格轉變的鋪墊。因而，其校園霸凌的嚴肅性主題并不明顯。

而其余影片，從整體風格和基調上來看也更為沉重和陰郁。有些是根據真實案件改編，如《牯嶺街少年殺人事件》改編自臺灣的不良少年情殺案，《大象》則根據1999年發生在美國哥侖拜恩中學的真實事件改編。

有些雖無具體案件，但處處是社會現象的影射。如《少年的你》，其中被霸凌的橋段相信大家在各種社會新聞里都能找到相似的同類。也正因此，在看完之后，有不少人都會覺得心里特別難受。

而這樣的影片，從國內現實情況出發，雖然迫于審查等因素，相對較少出現在大銀幕。但即便只是幾部，哪怕品質良莠不齊，能夠給人以思考，就已經是很大的進步。

希望少年的你，不再霸凌

因而，從影響深遠的社會意義上來說，我們的大銀幕也需要更多像《少年的你》這樣反映校園霸凌題材的影片。

尤其是在校園霸凌事件層出不窮的當下。且不論這兩天大連10歲女孩被殺事件帶給我們的震驚和遺憾，隨便在搜索框中輸入“校園霸凌”“校園欺凌”等相關的關鍵詞，下面就會出來一連串令人割腕嘆息的新聞；諸如“王晶晶遭遇校園暴力事件”、 ”欺凌36耳光女生家長致歉”等事件也頻頻上微博熱搜，直讓人感慨為何小孩子們會下手如此之重？

而其實，能夠見諸報端的大部分都已經是性命攸關的性質極為惡劣的事件，還有更多則是無處不在的隱形霸凌事件。比如，語言霸凌。據《中國校園欺凌調查報告》顯示，語言欺凌是校園欺凌的主要形式，發生率明顯高于關系、身體、以及網絡欺凌行為，占23.3%。

所謂“殺人不見血”。可能一開始同學之間只是玩笑性質的取外號，慢慢上升為帶有情感色彩的嘲笑和鄙視，而后再扭曲成帶有肢體或其他暴力形式的霸凌。很多時候罪惡就是積少成多而來，也是因為身邊人的漠視和縱容而來。

如《少年的你》，其實影片中也隱約提到了一旁觀者的表現，同學們的不置可否，家長的缺位，就連主角陳念決定報警，也是因為意識到她對胡小蝶曾經的漠視，而當她自己也成了受害者之后，才更明白罪惡滋生的緣由。那句“他們一直在欺負我，你們為什么不幫助我”一直縈繞在她耳邊。

而黃覺飾演的老楊對鄭警官談論校園欺凌案件的處理時所說的“你去找校長，校長讓找老師，老師讓找家長，家長說自己在外打工，一年就見一次，怎么管？”也道出了事件背后的無奈現狀。

因而，像校園霸凌題材的電影，其實更應該探討的是背后問題的根源。

當然，這往往更容易觸及審查的敏感點。但無論怎樣，在越來越多此類事件引發關注，在前幾天剛剛提交的未成年人保護法（修訂草案）中也將校園安全和學生欺凌問題納入其中，我們更應該有信心，直面鮮血淋漓的現實。

誠然，一部電影不能改變世界，但一部電影可能會影響一個人的世界觀。電影所承載的社會功能和教化意義，隔壁韓國已經給我們做出了很多榜樣。

回想在觀影過程中，不止一次想起初中數學課上，那個因為書包里掉落的雙截棍而被罰站的男生，想起高中文科班女生們対撕的兩大陣營，不知道十幾年后已為人父母的他們，走進電影院，會不會想到少年的自己？