6月16日，在“跟誰學(xué)”兩周年媒體溝通會上，創(chuàng)始人兼CEO陳向東回應(yīng)跟誰學(xué)資金緊張問題，他表示公司目前不缺錢，也從來沒缺過錢。“不管任何人的批判質(zhì)疑或者反對的聲音，我們團隊對于未來的方向從來沒有動搖過。”

跟誰學(xué)是一個O2O找好老師學(xué)習服務(wù)電商平臺，2014年6月由前新東方執(zhí)行總裁陳向東創(chuàng)建。截止2015年10月底，跟誰學(xué)入駐老師35萬人，入駐機構(gòu)4萬家。

陳向東表示，通過和機構(gòu)的緊密合作，逐漸摸索到其痛點，跟誰學(xué)已經(jīng)建立多個2B盈利產(chǎn)品，如天校系統(tǒng)和商學(xué)院產(chǎn)品。

在陳向東看來，跟誰學(xué)是一家科技公司，而非教育公司。跟誰學(xué)最早從O2O切入在線教育領(lǐng)域，目前產(chǎn)品已經(jīng)由O2O找老師拓展到了6個體系。不過，陳向東稱，無論是最開始提出的O2O找老師還是今年推出的2B服務(wù)，跟誰學(xué)沒有放棄開始的方向，也沒用試圖轉(zhuǎn)型。“跟誰學(xué)的邏輯一直圍繞著在移動場景下為學(xué)生和家長找老師、為個體和中間機構(gòu)建立依托的平臺以及幫助中小機構(gòu)的老師三個需求。”

目前，跟誰學(xué)已經(jīng)推出O2O找老師、天校、商學(xué)院、跟誰學(xué)考研、外部合作、投資孵化六大塊主線產(chǎn)品：

O2O找老師：這是跟誰學(xué)的核心產(chǎn)品，跟誰學(xué)上線之初的口號就是“O2O找好老師學(xué)習服務(wù)電商平臺”學(xué)習服務(wù)，從營銷、教學(xué)、服務(wù)和流量的層面幫中小機構(gòu)完成互聯(lián)網(wǎng)升級。目前跟誰學(xué)有學(xué)生版、老師版和機構(gòu)版，近期跟誰學(xué)正在測試老師端手機開課功能，并在月底向所有老師開放。

陳向東表示，希望跟誰學(xué)能夠從營銷層面、“互聯(lián)網(wǎng)+”升級層面幫助到中小機構(gòu)；

天校：這個產(chǎn)品在注冊成立公司時就申請了商標，2016年的3月31日在上海發(fā)布了天校的產(chǎn)品，這個產(chǎn)品通過幫忙中小機構(gòu)從系統(tǒng)的層面來提升效率；

商學(xué)院：跟誰學(xué)商學(xué)院的目標人群是教育培訓(xùn)行業(yè)的從業(yè)者，圍繞課程研發(fā)、市場、運營、人力等內(nèi)容，開發(fā)相應(yīng)的理論和實操課程。

商學(xué)院的負責人呂偉勝介紹說，跟誰學(xué)做商學(xué)院，聚焦在培訓(xùn)機構(gòu)的十個痛點，包括所生源少、執(zhí)行力、差效率低、教師閑置、成本高、水平參差不齊、團隊弱、產(chǎn)能下降、后勁乏力等等，達到讓培訓(xùn)機構(gòu)改善工作效率，提升利潤水平的目的；

跟誰學(xué)考研：在全品類的平臺之外，跟誰學(xué)推出了針對細分領(lǐng)域的跟誰學(xué)考研，陳向東表示，跟誰學(xué)未來會跟老師和機構(gòu)合作，開發(fā)系列垂直類產(chǎn)品；

外部合作：2016年5月，跟誰學(xué)與安徽新華發(fā)行集團合作創(chuàng)辦皖新跟誰學(xué)教育科技公司。陳向東稱，皖新傳媒在圖書發(fā)行渠道上有很大的優(yōu)勢，結(jié)合跟誰學(xué)在產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)運營方面的優(yōu)勢，雙方強強聯(lián)合；

創(chuàng)投孵化：跟誰學(xué)擁有一個投資團隊在做“投資+”產(chǎn)品，將在垂直細分各種場景做一些投資和布局。

溝通會，陳向東向外界介紹了跟誰學(xué)未來需要定位的三個方面。“第一是定好戰(zhàn)略，找準方向，然后再加倍的努力，加倍的執(zhí)行；第二是人才戰(zhàn)略，認為想做一些大事情，首先找人，人找對了，這件事也就成了；第三是企業(yè)文化，通過文化與價值觀來來留住更加好的人才，靠譜的人才。”

最后，陳向東表示希望明年有更多的用戶開始使用跟誰學(xué)，在整個的中小機構(gòu)系統(tǒng)方面上處在絕對的領(lǐng)導(dǎo)地位，在管理提升方面上希望跟誰學(xué)商學(xué)院會有更好的口碑，在垂直類優(yōu)選業(yè)務(wù)方面上希望能收獲更多的用戶，并愿意與更多優(yōu)秀的公司來一塊打造市場，在投資布局上希望能有一份好的答卷。